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人の芯材を使った作品の作り方

人の芯材を使った作品の作り方

小6図工「未来のわたし」で先生が抱えがちな悩みとは?

小学6年生の図工で定番の単元「未来のわたし」。将来の夢や、なりたい自分の姿を想像しながら立体作品を作る、子どもたちの成長を感じられる素敵な題材ですよね。

しかし、いざ授業となると、こんなお悩みを抱える先生も多いのではないでしょうか?

  • 「スポーツ選手やパティシエなど、動きのあるポーズを作りたいのに、作品が自立してくれない……」
  • 「芯材に粘土をつけようとしても、ポロポロと落ちてしまって子どもが苦戦している」
  • 「限られた図工の時間内で、骨組みから色塗りまで終わらせるペース配分が難しい」

人の体を立体で作るのは、小学生にとって難易度が高い作業です。ですが、適切な「人の芯材」と「扱いやすい粘土」を選ぶことで、これらの悩みは一気に解決できます!

この記事では、「未来のわたし」の授業をスムーズに進めるための教材選びのコツと、具体的な作り方の手順を画像付きで解説します。

「未来のわたし」を成功させる!人の芯材と粘土選びのポイント

ダイナミックで躍動感のある「未来のわたし」を作るためには、土台となる芯材と、そこに肉付けしていく粘土の相性がとても重要です。

思い通りのポーズがしっかり決まる「人の芯材」

「走る」「スポーツをする」「道具を持つ」など、子どもたちが想像したポーズを再現するには、手足や関節を自由に曲げられる専用の「人の芯材」が必須です。

 クラフテリオの芯材は、小学生の力でも曲げやすく、かつポーズをしっかり保持できる適度な硬さが特徴です。

台座にしっかり固定できるタイプを選べば、「作品が倒れてしまう」という悩みもなくなりますよ。

おすすめの人の芯材はこちら

芯材にピタッとくっつく超軽量粘土「Kクレイ」「スクールクレイ」

芯材に肉付けをしていく際、一番のハードルになるのが「粘土が芯材にくっつかない」ことです。

そこでおすすめしたいのが、クラフテリオの超軽量紙粘土「Kクレイ」と「スクールクレイ」です。 とにかく「軽くてよく伸びる」のが特長。

芯材にピタッと吸い付くように絡むため、子どもたちでもストレスなく肉付けができます。

さらに、絵の具を直接練り込んで色付き粘土を作れるため、着色作業の時短にもつながり、限られた授業時間を有効に使えます。

【授業実践】人の芯材と粘土を使った「未来のわたし」の作り方

それでは、実際に「人の芯材」と「スクールクレイ」を使って「未来のわたし」を作る手順をご紹介します。

今回は新しく撮り直した写真を参考にしながら、ポイントを見ていきましょう!

 

ステップ1:アイデアスケッチで未来の自分を想像する

まずは、将来の夢や自分が活躍している姿をワークシートにスケッチします。どんなポーズをしているかどんな服を着ているか、仕事の道具(バット、フライパン、パソコンなど)を何を持っているかを具体的に描かせることが、スムーズな制作の第一歩です。

【指導のポイント】 「前から見た図だけでなく、横や後ろから見たらどうなっているかな?」と問いかけ、立体を意識させましょう。スポーツ選手や職業の実際の写真(図書室の本やタブレットなど)を用意させると、より具体的なイメージが湧きやすくなります。

今回使用したワークシートは以下ページにてご用意しております!

ぜひご活用ください!!

用意するもの

制作時間

3時間~  

ステップ2:人の芯材を曲げて骨組み・ポーズを決める

スケッチをもとに、人の芯材を曲げてポーズを作ります。この段階で、作品が自立するかどうかが決まる重要な工程です。

【指導のポイント】

粘土をつける前に、関節(肘、膝、腰、首など)が人間の体と同じように曲がっているか確認させます。

「実際に自分でそのポーズをとってみよう!」と声かけをし、重心がどこにあるかを体感させるのも効果的です。

芯材を取り出す

 中には芯材本体と足パーツ・床板・ヘラが入っています。

頭の針金を穴にさしこみます。 

針金をひねる

粘土をつける前に、関節(肘、膝、腰など)を意識して曲げることが大切です。

横から見たり、後ろから見たりして、重心が安定しているか確認させましょう。ここで台座にしっかり固定しておくと、後の作業が格段に楽になります。

 芯材を曲げて好きな形を作ります。 浮かせた作品を作るときは、身体の中心を通っている針金を使います。 

女の子らしく、ひねりを生かしたポージングにしてみました

両足が台板についた作品を作るときは、中心の針金を曲げて、ラジオペンチで切って、おきましょう。  

形が決まったら台板に固定

 形が決まったら台板に固定します。 

まずは台板に立てたい一にキリで下穴をあける。

付属の足のプラパーツを準備し、針金の先にさしこみます。  

足パーツを固定

 

 プラスドライバーで台板と本体に止めた足パーツをドライバーで固定させます。 これで芯材の固定が完成です。  

ドライバーでしっかり止めるので片足でもきれいに立ちます

ステップ3:紙粘土で肉付け&絵の具で着色する

骨組みができたら、いよいよ紙粘土で肉付けです。服の色や肌の色に合わせて、紙粘土に少量の水彩絵の具を練り込み、カラー粘土を複数作っておきます。

 紙粘土を袋から取り出し、全体が混ざるように粘土の体操(参考:超軽量紙粘土Kクレイで作品を作る前にKクレイ体操をしよう!

 粘土を肉厚のハンバーグ状にして、真ん中にくぼみをつけ、絵の具を少量入れKクレイ体操をしながら色を混ぜましょう

しっかり混ぜて好みの色をつくろう!

  続いて、芯材に貼り付けていきます。 

人の芯材に先ほど作成したカラー粘土を貼り付けていきます。

【指導のポイント】 

頭に粘土をつけすぎると重さで倒れやすくなるため、「頭は小さめ、足元はしっかり」を意識させます。芯材が見えなくなるように、下から上(足から頭)に向かって少しずつ粘土を押し付けるように盛っていくのがコツです。Kクレイなら、薄く伸ばして服のシワを表現したり、異なる色の粘土を混ぜてマーブル模様の服を作ったりと、豊かな表現が可能です。

 Point1:露出するところの粘土はきれいにしておこう!(服で見えなくなるところは気にしなくてOK)

  Point2:特に顔面のくぼみや鼻、あごなどを立体にすることをわすれないでね。  

 手の指など細かいところはハサミを使うとやりやすい!

ハサミで切ってから形を作るとやりやすい!

 

 

 

11.服を作って着せていく

 次に服を作って着させていきましょう。 身体と同じように、カラー粘土を作ります。 伸し棒を使って薄く伸ばすと生地の表現が出やすいです。  

パーツごとで貼り付けると、服の皺としてごまかしやすい!

一気に巻き付けるだけだと、継ぎ目などがごまかしにくい!

そんな時は、パーツごとで貼り付けるとごまかしやすいし、ボリュームが出る!

Point 1  上下わかれた服にする場合は、下にくる方の服を先に巻き付けると作りやすいですよ。 ※ズボンの上にTシャツが出ているならズボンを先に巻き付けます。  

髪の毛や顔のパーツ、装飾品を作っていく

 髪の毛や顔のパーツ、装飾品を作っていきます。     

 細かく装飾してあげればボリュームが出てゴージャスに!

床を仕上げる

 台板にも色を塗ったり粘土を貼ったりして床を仕上げます。  

今回は、白いステージにカラーテープが落ちてるイメージ!

背景は外箱を使おう!

 商品が入っていた外箱を点線に沿ってハサミで切り背景として使いましょう

  今回は色紙を貼って上から貼り付け!

かわいい人の芯材の完成!

特にクラフテリオの「スクールクレイ」や「Kクレイ」は服などを作るのにおすすめ!

薄く延ばしてきれいに造形できるので、今回のようなふわふわ内相がとてもつくりやすいです!

作品完成後は「鑑賞会」で夢を共有しよう

作品が完成したら、クラス全員で鑑賞会を開きましょう。

 「このポーズの工夫したところはどこですか?」「どんな未来の自分になりたいですか?」と、作品に込めた思いを発表し合うことで、

お互いの良さを認め合い、自己肯定感を高める素晴らしい時間になります。

授業準備をスムーズに!クラフテリオなら図工教材の直接購入が可能です

いかがでしたでしょうか?「人の芯材」と「Kクレイ」の組み合わせなら、小学生が思い描く「未来のわたし」を、ストレスなく、そして楽しく形にすることができます。

図工が苦手な児童でも、満足のいく作品に仕上げることができるはずです。

「来学期の図工に向けて、この芯材と粘土を揃えたい!」 そう思われた先生方に朗報です。 

これまで代理店経由でのお取り扱いがメインだったクラフテリオの学校向け図工教材ですが、現在は当サイトから直接ご購入いただけるようになりました!

必要なクラスの人数分を、いつでもPCやスマートフォンから簡単にご注文いただけます。

お見積書の作成や、領収書の発行など、学校の経理処理に必要な書類にも対応しております。 授業準備の負担軽減と時短に、ぜひクラフテリオのオンラインショップをご活用ください。

子どもたちの夢あふれる「未来のわたし」の授業が、先生にとっても子どもたちにとっても、笑顔あふれる充実した時間になりますように!

授業で使えるワークシート

 

 

 今回でも使用したワークシートは

上記のお役立ちコラムから、ダウンロードできます。 印刷してお使い下さい。   

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